���ߺ���

Мероприятие, организованное на базе Казанского (Приволжского) федерального университета, собрало ведущих мировых экспертов в вопросах мирового гуманизма и гуманитарной безопасности от различных областей науки, политики, дипломатии, культуры, религии и спорта. Они обсудили:

• вопросы осмысления понятия нового гуманизма и сбережения человечества;
• проблемы устойчивого развития общества, всемирной универсальной ценности объектов культурного наследия;
• подходы к определению понятия гуманитарной безопасности, а также способы и механизмы её обеспечения.

Как сообщил Анатолий Владимирович, созданная учёными СФУ дидактическая система основана на интеграции материала изучаемых дисциплин с прикладной диалектикой — наукой о развитии, формирующейся из теории решения изобретательских задач и применимой как в высшем, так и в довузовском образовании. Она позволяет формировать новый компонент человеческой культуры — культуру инноваций, нравственные ценности.

«Дидактика одновременно формирует инновационное мышление, всё более востребованное в связи с переходом к шестому технологическому укладу, и высший уровень инновационного мышления — устойчивое мышление, направленное на создание инноваций, сохраняющих ресурсы для будущих поколений. Также она комплексно формирует в высшем образовании ряд компетенций, а в школьном образовании — ряд метапредметных результатов», — отметил Анатолий Козлов.

Со слов авторов, дидактика успешно апробирована в проектной деятельности студентов и абитуриентов СФУ. В настоящее время она включена в состав методологического обеспечения «Новой политехнической школы» – сети инженерно-технологических классов, создаваемых в школах, лицеях и гимназиях Красноярского края при поддержке губернатора Виктора Толоконского.