еще
Преподаватели Сибирского федерального университета стали победителями конкурса Благотворительного фонда Владимира Потанина — на средства гранта они смогут разработать три новые современные магистерские программы. Результаты конкурса стали известны 20 марта 2020 года.
«В рамках программы проводится обучение по разработке встроенных интеллектуальных систем управления на основе современных микропроцессоров, микроконтроллеров и программируемых интегральных схем (FPGA, PLD, SoC), — отметил Олег Непомнящий.&Բ;— В программе представлены дисциплины по изучению искусственного интеллекта, интеллектуализации проектируемых систем, систем принятия решений на одном чипе. При этом программа базируется на курсах, читаемых ранее, и унифицирована с действующей русскоязычной магистерской программой „Вычислительные системы и сети“, что позволяет нашим студентам обучаться бесплатно».
«В рамках программы проводится обучение по разработке встроенных интеллектуальных систем управления на основе современных микропроцессоров, микроконтроллеров и программируемых интегральных схем (FPGA, PLD, SoC),
В программе представлены дисциплины по изучению искусственного интеллекта, интеллектуализации проектируемых систем, систем принятия решений на одном чипе. При этом программа базируется на курсах, читаемых ранее, и унифицирована с действующей русскоязычной магистерской программой „Вычислительные системы и сети“, что позволяет нашим студентам обучаться бесплатно»
«Уникальность программы обусловлена ориентацией на вызовы современного общества, связанные с новыми требованиями, предъявляемыми к компетенциям специалистов в образовании: способность выстраивать коммуникацию сотрудничества и равноправного диалога, умение управлять и профилактировать конфликты для эффективного межличностного взаимодействия, — рассказала руководитель программы Ольга Смолянинова.&Բ;— Выпускники будут владеть инновационными медиативными технологиями, позволяющими применять знания, навыки, приёмы и методы ведения переговоров для урегулирования социальных конфликтов и выстраивания эффективной коммуникации, способствующей созданию безопасной образовательной среды. Помимо этого, партнёрство с представителями профессиональных сообществ медиаторов Сибири и Казахстана обеспечивает включённость и заинтересованность работодателей в будущих выпускниках программы, обмен опытом, погружение магистрантов в лучшие медиативные практики, супервизию со стороны профессиональных медиаторов во время практик».
«Уникальность программы обусловлена ориентацией на вызовы современного общества, связанные с новыми требованиями, предъявляемыми к компетенциям специалистов в образовании: способность выстраивать коммуникацию сотрудничества и равноправного диалога, умение управлять и профилактировать конфликты для эффективного межличностного взаимодействия
Выпускники будут владеть инновационными медиативными технологиями, позволяющими применять знания, навыки, приёмы и методы ведения переговоров для урегулирования социальных конфликтов и выстраивания эффективной коммуникации, способствующей созданию безопасной образовательной среды. Помимо этого, партнёрство с представителями профессиональных сообществ медиаторов Сибири и Казахстана обеспечивает включённость и заинтересованность работодателей в будущих выпускниках программы, обмен опытом, погружение магистрантов в лучшие медиативные практики, супервизию со стороны профессиональных медиаторов во время практик»
«Новая образовательная программа является развитием уже имеющихся магистерских программ по прикладной информатике и направлена на расширение возможностей в области применения новых методов и новейших информационно-компьютерных технологий, формирование и развитие компетентностного подхода к обучению, ориентацию на профессиональные стандарты в области информационных и коммуникационных технологий, — подчеркнула Алёна Ступина.&Բ;— Выпускники в рамках своей профессиональной деятельности смогут управлять проектами в области ИТ, человеческими ресурсами, заниматься анализом информации (технологии Big data, Data mining), применять интеллектуальные технологий для разработки оригинальных алгоритмов и программных средств».
«Новая образовательная программа является развитием уже имеющихся магистерских программ по прикладной информатике и направлена на расширение возможностей в области применения новых методов и новейших информационно-компьютерных технологий, формирование и развитие компетентностного подхода к обучению, ориентацию на профессиональные стандарты в области информационных и коммуникационных технологий,
Выпускники в рамках своей профессиональной деятельности смогут управлять проектами в области ИТ, человеческими ресурсами, заниматься анализом информации (технологии Big data, Data mining), применять интеллектуальные технологий для разработки оригинальных алгоритмов и программных средств»
Добавим, в этом году на грантовый конкурс подано 804 заявки, 747 из которых допущены к экспертной оценке после проверки на соответствие формальным требованиям, включая проверку на плагиат. По результатам конкурса определены 100 победителей.
«К потанинскому сообществу присоединяются ещё 100 человек — профессионалов, стремящихся к непрерывному саморазвитию, — отметила директор Благотворительного фонда Владимира Потанина Оксана Орачева.&Բ;— Наши победители уделяют большое внимание педагогическому дизайну и подготовке кадров для цифровой экономики. Причём это прослеживается не только в таких направлениях обучения, как образование, но и инноватика, экономика, менеджмент и информатика. Приходит осознание, что трансформация, прежде всего, начинается внутри самого вуза. Проекты победителей характеризует здоровый баланс между традиционной научной составляющей и подготовкой студентов для работы в реальных секторах экономики».
«К потанинскому сообществу присоединяются ещё 100 человек — профессионалов, стремящихся к непрерывному саморазвитию,
Наши победители уделяют большое внимание педагогическому дизайну и подготовке кадров для цифровой экономики. Причём это прослеживается не только в таких направлениях обучения, как образование, но и инноватика, экономика, менеджмент и информатика. Приходит осознание, что трансформация, прежде всего, начинается внутри самого вуза. Проекты победителей характеризует здоровый баланс между традиционной научной составляющей и подготовкой студентов для работы в реальных секторах экономики»
, 25 марта 2020 г.
Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.